基于信息化的高职汽车类专业人才培养方案中考核评价的研究—

基于信息化的高职汽车类专业人才培养方案中考核评价的研究——以高压安全与防护课程为例

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中文摘要：该教育教学改革研究,改变传统的汽车专业课程教学考核模式,通过"任务驱动,移动考核",实现教学目标、检验教学效果,详细阐述传统考核评价方式目前面临现状及问题,深入分析项目研究的目标、解决的主要问题、重点、研究思路及创新点等问题,从而达到优化人才培养方案.

作者：

党川川、杨志魁

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作者单位：

陕西职业技术学院,陕西西安 710038

关键词：

信息化考核机制课程考核人才培养

基金：

陕西职业技术学院2019年"双一流"建设教学改革研究项目:

项目编号：

2019JGYL016

出版年：

2020

劳动保障世界

吉林省人力资源和社会保障宣传中心

影响因子：0.141

ISSN：1007-7243

年,卷(期)：2020.(17)