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新高考背景下皖北地区高中生职业生涯发展现状及建议

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在高中阶段开展生涯教育不仅是提升高中生生涯认识的关键,也是职业生涯规划向基础教育渗入的表现.故此,基于新高考改革的背景,随机选取了皖北地区493名高中生,对其本身职业生涯规划能力现状进行调查,并提出相应的建议.

纪化振

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淮北师范大学教育学院,安徽 淮北 235000

高中生 职业生涯规划

2020

劳动保障世界
吉林省人力资源和社会保障宣传中心

劳动保障世界

影响因子：0.141
ISSN：1007-7243
年,卷(期)：2020.(18)
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