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浅析人工智能等信息技术背景下高职院校会计专业学生学业成绩考核评价模式的转变

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面对人工智能等信息技术的飞速发展和应用,会计工作正面临革命性的变化.高职院校会计专业应积极探索并改革学业成绩考核评价模式,引导学生主动调整、积极投入教学活动,全面培养管理素质和管理能力,真正成长为适应人工智能等信息技术的新型会计岗位人才.

薄异伟

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山东经贸职业学院会计系,山东 潍坊 261011

人工智能 信息技术 高职院校 会计专业 学业成绩考核评价

2019年山东省职业教育教学改革研究项目

2019224

2020

劳动保障世界
吉林省人力资源和社会保障宣传中心

劳动保障世界

影响因子：0.141
ISSN：1007-7243
年,卷(期)：2020.(20)
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