基于职业核心能力培养的探究式教学设计

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中文摘要：探究式教学具有现实问题导向性、主体性、实践性等鲜明特征,采用探究式教学对于培养学生的职业核心能力、实现培养目标具有重要的促进作用.本文以《人力资源管理》课程为例,提出了探究式教学的基本流程,重点介绍了"员工招聘"模块探究任务的设计及具体实施方案,最后结合教学实践提出了探究式教学应用过程的相关注意事项.

作者：

云绍辉、秦峰

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作者单位：

九江学院经济与管理学院,江西九江 332005

关键词：

探究式教学实施方案职业核心能力人力资源管理

基金：

江西省教育科学"十三五"规划课题

项目编号：

18YB246

出版年：

2020

劳动保障世界

吉林省人力资源和社会保障宣传中心

劳动保障世界

影响因子：0.141

ISSN：1007-7243

年,卷(期)：2020.(29)

参考文献量8