职业院校劳模工匠精神育人机制的整体性构建研究

周利平¹

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作者信息

1. 上海城建职业学院,上海 201415;全国高校思想政治理论课教师研修基地(华东师范大学),上海 200062
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摘要

新时代劳模工匠精神是职业院校人才培养的重要内容,劳模工匠精神是劳模精神和工匠精神的合并统称,具有科学含义和内在逻辑联系,在理论和现实领域中发挥了知识技能引领、精神价值引领的重要作用.当前,职业院校可以结合教育类型、区域资源、学校特色和学科建设,整体性构建劳模工匠精神的理论育人、实践育人、课程育人、网络育人、协同育人和文化育人"六位一体"育人机制,为社会主义现代化强国建设培养高素质、高技能人才.

关键词

劳模精神/工匠精神/"六位一体"/整体性

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出版年

2024

劳动哲学研究

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