劳动哲学研究2024,Issue(1) :374-384.

劳动精神与劳动教育的育人价值及其实现

李磊
劳动哲学研究2024,Issue(1) :374-384.

劳动精神与劳动教育的育人价值及其实现

李磊1
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作者信息

  • 1. 上海师范大学哲学与法政学院,上海 200234;上海旅游高等专科学校马克思主义教研部,上海 201418
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摘要

2023年12月2日,第八届全国劳动幸福马克思主义论坛在沪举行.第三分论坛的参会学者围绕"劳动精神与劳动教育"展开了深入讨论.首先,学者们肯定了劳动教育在中国特色社会主义教育体系中的重要地位,从理论和实践的角度明确了劳动教育的重要价值.其次,学者们探讨了新时代劳动教育的主要内容,包括劳动教育的发展历程、不同思想家的劳动教育思想、劳动教育的内涵和关系.最后,学者们围绕新时代劳动教育的问题与实践路径进行了探讨,主要包括当前数智时代劳动教育的嬗变与出路,以及各学段劳动教育的现实审思与路径.这些主题的讨论推进了学界对于劳动精神和劳动教育的深入研究,丰富了研究视角,拓展了研究方法,无论对劳动教育的理论体系构建还是对劳动教育的实践开展,都具有重要的指导和借鉴意义.

关键词

劳动教育/劳动精神/人工智能/内涵路径

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出版年

2024
劳动哲学研究

劳动哲学研究

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