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情景体验教学在学前教育理论课程中的运用

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学前教育理论课程的情景体验教学让幼儿获得情感的提升和学习经验的提高,充分调动幼儿学习的积极性,让幼儿自主地探究知识,不断提升幼儿的学习能力和在课堂中的主体地位,是当前素质教育中一种比较重要的教学方法.

何亦淑

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信阳职业技术学院学前与艺术教育学院,河南信阳464000

情景体验 学前教育 理论课程

2020JY057

2021

10.3969/j.issn.1671-7864.2021.01.028

漯河职业技术学院学报
漯河职业技术学院

漯河职业技术学院学报

影响因子：0.219
ISSN：1671-7864
年,卷(期)：2021.20(1)
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