高职院校课程思政实施途径研究

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中文摘要：课程思政是实现高校立德树人教育目标的主要手段.本文以高职院校为例,阐述课程思政建设要注意"价值引领、地域特色、逐步推进"的原则,从师资队伍、课程建设和教学实施三个方面论述做好课程思政的主要途径,并列举了几个典型案例,为苏南县域高职院校进行课程思政建设提供实践依据.

作者：

张良、潘永惠

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作者单位：

江阴职业技术学院机电工程系,江苏江阴 214405

江苏省江阴中等专业学校院长室,江苏江阴214400

关键词：

高职教育课程思政价值引领实践

基金：

江苏省教育科学"十三五"规划重点课题江苏省高校哲学社会科学研究基金

项目编号：

B-b/2020/03/452019SJA0885

出版年：

2021

DOI：

漯河职业技术学院学报

漯河职业技术学院

影响因子：0.219

ISSN：1671-7864

年,卷(期)：2021.20(6)