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职业院校思政课教学现状调查与分析——以X市中等职业学校为例

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党和国家高度重视思政课建设,职业院校的思政课教学工作取得了明显成效,但仍存在有问题与不足.以X市中等职业学校为例,对7所中职学校的思政课教学现状进行了调查,发现学生学习思政课的态度不端正,思政课教学效果还有很大提升空间等诸多问题.为进一步提高职业院校思政课教学效果,对学生学习思政课态度、思政课教学效果两个方面存在的问题进行了梳理和分析,为制定职院校思政课教学改革措施提供依据.

宋群立、韩笑艳、张晓玲

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许昌幼儿师范学校 河南 许昌 461799

郑州大学,河南 郑州 450001

职业院校 思政课 教学现状 调查分析

河南省教育科学规划课题

2020YB1140

2021

10.3969/j.issn.1671-7864.2021.06.011

漯河职业技术学院学报
漯河职业技术学院

漯河职业技术学院学报

影响因子：0.219
ISSN：1671-7864
年,卷(期)：2021.20(6)
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