课程思政背景下高职英语微课设计探究——以第十一届"外教社杯"全国高校外语教学大赛职业院校微课组获奖作品为例

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中文摘要：以第十一届"外教社杯"全国高校外语教学大赛职业院校微课组获奖作品为例,通过分析获奖作品的微课选题、设计理念及教学内容等,探讨在后疫情时代和课程思政大背景下优秀英语微课的特点与设计策略,进一步推动高职英语教学实现知识传授、能力培养及价值塑造的多元化人才培养目标,充分践行立德树人的根本宗旨.

作者：

梁静

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作者单位：

河南工业大学漯河工学院,河南漯河 462000

关键词：

高职英语微课设计课程思政设计策略

基金：

河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省社科联调研课题

项目编号：

2022-ZDJH-00173SKL-2021-2089

出版年：

2021

DOI：

漯河职业技术学院学报

漯河职业技术学院

影响因子：0.219

ISSN：1671-7864

年,卷(期)：2021.20(6)