辽宁教育2021,Issue(24) :77-79.

中小学教师线上教学的审视与转向

王恩惠 江慧 蒋永雪
辽宁教育2021,Issue(24) :77-79.

中小学教师线上教学的审视与转向

王恩惠 1江慧 2蒋永雪3
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作者信息

  • 1. 河北省临西县教师发展中心
  • 2. 河北省临西县第二小学
  • 3. 河北省临西实验中学
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摘要

反思、改进线上教学不仅是教师应对突发性事件冲击教学的需要,也是现代信息技术背景下深化课改的时代诉求.促进教学理念上关注学生学习,推动教学内容上多学科整合,形成教学管理上教师、家长、学生多元协作,是提升线上教学质量的有效策略与路径.

关键词

中小学教师/线上教学/教学管理/教育变革

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基金项目

全国教育科学规划单位资助教育部规划课题(FHB180621)

河北省教育科学规划研究"十三五"规划课题(1803062)

出版年

2021
辽宁教育
沈阳师范大学

辽宁教育

CHSSCD
影响因子:0.104
ISSN:1002-8196
参考文献量1
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