辽宁教育2023，Issue(11) ：57-60.

STEM活动融入小学科学教学的实践探索

王冯祥
辽宁教育2023，Issue(11) ：57-60.
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STEM活动融入小学科学教学的实践探索

王冯祥1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区柳泉镇实验小学
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摘要

STEM活动的开展是建立在STEM理论基础上的教学方式之一.将其运用于小学科学教学中,可以为学生的科学学习提供更为优质的条件,促使学生在课程资源整合的科学课堂中受到STEM活动氛围的熏染,主动进入到科学探究活动中,在经历了探究成果展示以及评价与反馈等学习全过程之后,实现科学素养的提升.

关键词

STEM活动/教学探索/小学科学

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基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划课题(XC-b/2020/24)

出版年

2023
辽宁教育
沈阳师范大学

辽宁教育

CHSSCD
影响因子：0.104
ISSN：1002-8196
被引量1
参考文献量4
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