辽宁教育2025，Issue(1) ：66-68.

新课标学业质量背景下的小学数学作业设计策略——以北师大版小学数学教材五年级上册"平行四边形的面积"为例

韩枫 孙致敬
辽宁教育2025，Issue(1) ：66-68.
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新课标学业质量背景下的小学数学作业设计策略——以北师大版小学数学教材五年级上册"平行四边形的面积"为例

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作者信息

  • 1. 葫芦岛市龙岗区龙程小学
  • 2. 葫芦岛市教师进修学院
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摘要

《义务教育数学课程标准(2022年版)》对学业质量内涵和学业质量描述提出了具体的要求.作业是学业质量的具体化实施路径之一,教师可以从紧扣教学目标制订作业目标、基于核心素养设计作业类型、依托教学重难点设计作业内容三个方面,探索新课标学业质量背景下的作业设计策略.

关键词

新课标/学业质量/小学数学/作业设计

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出版年

2025
辽宁教育
沈阳师范大学

辽宁教育

CHSSCD
影响因子：0.104
ISSN：1002-8196
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