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优化作业设计 提升小学数学学业质量
优化作业设计 提升小学数学学业质量
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中文摘要:
《义务教育数学课程标准(2022年版)》对学业质量的内涵和描述进行了详细说明,提出了具体的义务教育各学段数学课程学业质量标准.小学数学作业是对学生学业质量进行评价的重要手段.教师在设计低年级作业时,应认真研读学业质量描述的内容,探索描述类作业、体验类作业和实践类作业的设计策略,提升学生关键能力,促进学生核心素养的发展.
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作者:
常嘉秋、张丽梅、刘琳琳
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作者单位:
抚顺市抚顺县救兵镇九年一贯制学校
抚顺市实验小学
关键词:
新课标
学业质量
小学数学作业
核心素养
出版年:
2025
辽宁教育
沈阳师范大学
辽宁教育
影响因子:
0.104
ISSN:
1002-8196
年,卷(期):
2025.
(9)