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从高考数学题探讨数学不等式教学

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不等式是高中数学教材中的核心内容之一,在平常生活中也得到广泛应用,因此频繁地出现在历年高考试卷中,且试题形式多样.多年来,在高考的试题中,对于不等式的考查主要锻炼和检测高中学生的抽象逻辑思维能力以及观察、分析、探索及归纳演绎能力,在难度上属于中等偏上的水平,因此是高考考查的重点题型.本文在观察分析近年来北师大版高考数学试题的基础上,通过一系列深入的分析,对不等式的教学提出了一些学习建议,以供参考.

胡芳府

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江西省兴国平川中学,江西兴国342400

数学高考 不等式教学 教学探讨

2016

理科爱好者(教育教学版)
成都大学

理科爱好者(教育教学版)

ISSN:1671-8437
年,卷(期):2016.(1)
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