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提高数学课堂教学有效性的思考
提高数学课堂教学有效性的思考
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中文摘要：
教学的有效性一直都是备受关注的话题,文章就提高数学教学的有效性提出自己的观点,即:激发学生的学习兴趣;建立民主平等的师生关系;建立多元化的教学目标;运用情景教学等.
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作者：
赖运清
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作者单位：
信丰县大桥中学,江西信丰341600
关键词：
初中数学
教学课堂
有效性
出版年：
2016
理科爱好者(教育教学版)
成都大学
理科爱好者(教育教学版)
ISSN：
1671-8437
年,卷(期)：
2016.
(1)
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