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培养学生自主学习能力的尝试

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新课程教学改革的主要目的之一是培养学生的自主学习能力.我校新课改倡导学生从知识预习的自主学习能力培养开始,结合导学案的使用,在教学实践中摸索出了一些如何培养学生自主学习能力的措施和办法.本文就教学理念、家校沟通理念、数学学科预习环节的自主预习能力的培养、学生的协作与动手操作能力、提问能力、讲解能力以及复习反思能力等能力的培养和寻求构建适合学生实际的自主学习模式方面进行了探讨.

余晓婷

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四川省攀枝花市二十五中小学校,四川 攀枝花617000

学生 自主学习能力 培养

2016

理科爱好者(教育教学版)
成都大学

理科爱好者(教育教学版)

ISSN:1671-8437
年,卷(期):2016.(1)