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运用微格教学培养“学法指导”技能
运用微格教学培养“学法指导”技能
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中文摘要：
针对有效教学、教育供给侧改革和创新社会建设要求,对教师的教学技能提出了更高的要求.教师的“学法指导”技能是培养学生具有创新能力和提高教学有效性的重要手段.本文研究了在微格教学中培养教师“学法指导”技能的方法,对提高教师的学法指导技能,贯彻新课改理念具有积极的意义.
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作者：
王金石、王卫海
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作者单位：
黑龙江省萝北县共青农场学校,黑龙江萝北154213
关键词：
微格教学
学法指导
教学技能
出版年：
2016
理科爱好者(教育教学版)
成都大学
理科爱好者(教育教学版)
ISSN：
1671-8437
年,卷(期)：
2016.
(1)
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