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核心素养视角下初中数学复习课教学模式的构建与实践
核心素养视角下初中数学复习课教学模式的构建与实践
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中文摘要：
核心素养视角下初中数学复习课教学模式是以核心素养为统领,以问题情境为驱动,以数学活动为载体,以过程评价为手段的教学模式,整个教学分课前、课中和课后三个阶段.本文结合具体复习内容进行教学实践并不断改进,达成教学目标,以发挥理想的教学效果.
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作者：
黄悦军
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作者单位：
龙岗区坪地中学 广东 深圳 518116
关键词：
复习课
教学模式
数学核心素养
出版年：
2020
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学
理科考试研究(初中版)
影响因子：
0.056
ISSN：
1008-4126
年,卷(期)：
2020.
27
(7)
参考文献量
5
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