理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(1) ：13-16.

深挖"好题"思维之源淬炼"难题"破解之道——以2020年山东省德州市中考数学第24(4)题为例

吴维超
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(1) ：13-16.
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深挖"好题"思维之源淬炼"难题"破解之道——以2020年山东省德州市中考数学第24(4)题为例

吴维超1
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作者信息

  • 1. 余杭区瓶窑镇第一中学 浙江 杭州 311115
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摘要

基于"学为中心"理念,深挖"好题"资源,追寻思维之源,让学生经历"联想、迁移、简化、反思"等活动,理解知识,感悟技能,提炼思想,积累经验.本文以2020年山东省德州市中考数学第24(4)题为例,在"深挖·淬炼"中运用和内化,使学习生动化和系统化,促进学生选择解题思路自然,提升解题能力和数学素养.

关键词

思维之源/破解之道/数学素养

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出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
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