理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(2) ：28-31.

几何最值问题的求解思路探索

刘永智
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(2) ：28-31.
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几何最值问题的求解思路探索

刘永智1
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作者信息

  • 1. 天水市麦积区街子初级中学 甘肃 天水 741037
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摘要

几何最值问题所用的原理很简单,有"两点之间,线段最短""垂线段最短""直径是圆内最大的弦"等,这几条理论或用其中之一,或几条组合起来,再结合几何图形,就可以构成很多几何最值问题.只要仔细体会题目所给条件,进行合情推理,得出几何最值问题的求解思路,再利用逻辑推理写出求解过程,几何最值问题便可迎刃而解.

关键词

几何最值问题/垂线段/最小值/直径

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基金项目

甘肃省教育科学十四五规划2021年度张景中教育数学思想教学实验教改试验专项(GS[2021]GHBZJZ019)

出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量1
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