理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(2) ：46-48.

对于新粤教版"电容器充放电实验"的探究与商榷

林婷
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(2) ：46-48.
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对于新粤教版"电容器充放电实验"的探究与商榷

林婷1
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作者信息

  • 1. 华南师范大学物理与电信工程学院 广东 广州 510006
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摘要

通过用传感器做粤教版必修三第二章第三节"观察与思考栏目"中"电容器充放电电流电压随时间的变化"实验,从失败中总结经验,通过减小电阻、增大电容的方法使实验图像更加直观,再与书上的图进行对比,发现书上的图像有待商榷.Q和U的图像数量级出现了争议,针对这一实验进行了一系列的研究与拓展,以期为广大一线教师提供思考.

关键词

电容器实验/科学探究/教学思考

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出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量5
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