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中学生应具备的误差分析与数据处理能力——以几道中考实验题为例

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物理学是以实验为基础的自然科学,而测量又是物理实验的基础.测量数据与真实值不可避免存在差异,即误差.通过误差分析可以帮助我们合理地设计实验方法,选择实验仪器,正确处理实验数据,以消除和减小误差.处理数据是实验重要的环节,只有经过正确的数据分析和处理,才能揭示出物理量之间存在的规律.本文以近几年福建省中考题为例,旨在找出出题者的意图、并追溯到初中生应具备的初中误差分析和数据处理能力,以使得教师在日后的教学中可以有的放矢.

李芳

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厦门大学附属科技中学 福建 厦门 361000

中学物理实验能力 误差分析 数据处理

2022

理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子:0.056
ISSN:1008-4126
年,卷(期):2022.29(3)
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