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"双减"政策下初中化学个性化作业设计研究

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随着"双减"政策的落地,学生作业设计成了初中化学教育者的重要研究课题.本文分析当前初中学生化学作业现状,在此基础上探索"双减"政策之下,初中个性化作业设计和实施的有效策略,最后进行反思并提出建议.

张荣芳、张贤金

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建阳区回龙中学 福建 南平 354200

福建教育学院化学教育研究所 福建 福州 350025

"双减"政策 化学个性化作业 设计策略

2022

理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子:0.056
ISSN:1008-4126
年,卷(期):2022.29(3)
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