理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(4) ：40-43.

基于"能量"大概念针对中考题目进行二轮复习——以"效率"计算题为例

邢鹏 冯立峰
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(4) ：40-43.
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基于"能量"大概念针对中考题目进行二轮复习——以"效率"计算题为例

邢鹏 1冯立峰2
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学教师教育学院 黑龙江 哈尔滨 150025
  • 2. 哈尔滨师范大学物理与电子工程学院 黑龙江 哈尔滨 150025
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摘要

中考题目中对于能量概念的考查一直是重点,其中的机械效率内容是最综合的知识点且主要分布在计算题中.由于初中生的心理发展水平和认知能力差异,大部分教师采用的策略是重复训练形成思维定式而忽视对于概念关系之间的建构,一旦题目内容综合性改变,学生就可能大量失分.如果教师采用建构物理大概念策略,从知识迁移角度进行横向迁移,帮助学生形成概念图式,复习效果会事半功倍.

关键词

能量/效率/中考/复习

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基金项目

哈尔滨师范大学研究生培养质量提升工程项目()

黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目(SJGY20190370)

出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量4
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