理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(4) ：61-62.

开展项目学习提升学生生物学学科核心素养——以"探究鸟类如何飞翔"一课为例

王欢
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(4) ：61-62.
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开展项目学习提升学生生物学学科核心素养——以"探究鸟类如何飞翔"一课为例

王欢1
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作者信息

  • 1. 上海市民办尚德实验学校 上海 201315
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摘要

基于课程标准,利用"活动准备计划形成——场馆探索活动——形成结论"这一完整的活动过程,引领学生在"探究鸟类飞翔的奥秘"这一问题的探索中,理解所学知识在解决问题中的价值,提升解决生活实际问题的能力,从而促进学生生物学学科核心素养的发展.

关键词

项目化学习/鸟类飞翔/生物学核心素养

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出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量2
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