理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(8) ：10-12.

挖掘本源凸显素养落实树人——一道中考试题的多解探究与教学启示

曾凡飞 李加禄
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(8) ：10-12.
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挖掘本源凸显素养落实树人——一道中考试题的多解探究与教学启示

曾凡飞 1李加禄1
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作者信息

  • 1. 昆明市第三中学 云南 昆明 650500
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摘要

2021年云南中考数学压轴题形式新颖,以二次函数为背景,代数推理为载体,综合考查了数学抽象、逻辑推理、数学运算等数学学科核心素养,旨在落实立德树人的根本任务.本文通过对该道试题的深入探究,尝试一题多解,突破思维障碍,洞察试题结构和归纳解题策略,以期对后续教学有所启迪和帮助.

关键词

核心素养/一题多解/代数推理/解题策略/教学启示

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基金项目

2021年云南省教育科学规划课题(BFJC21027)

出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量2
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