理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(8) ：26-31.

NAPLAN与上海七年级数学试题的比较研究

吴佳敏 林子植
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(8) ：26-31.
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NAPLAN与上海七年级数学试题的比较研究

吴佳敏 1林子植1
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作者信息

  • 1. 江西科技师范大学数学与计算机科学学院 江西 南昌 330013
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摘要

从题目类型、核心素养、认知水平三个维度出发,对澳大利亚NAPLAN七年级数学试题与上海市杨浦区七年级数学试题进行比较分析,可以看出,在题目类型上,NAPLAN注重考查数与代数,杨浦区试题注重考查图形与几何;在核心素养上,NAPLAN侧重考查数据分析观念,杨浦区试题侧重考查几何直观素养;在认知水平上,NAPLAN着重水平2的考查,杨浦区试题则着重水平1和水平3.据此结论对数学命题得出相关启示.

关键词

核心素养/NAPLAN/上海数学试题/数学命题

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基金项目

江西省高等学校教学改革研究省级项目(JXJG-21-10-21)

出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量11
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