理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(8) ：40-43.

可视化软件助力初中物理习题教学

曹平
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(8) ：40-43.
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可视化软件助力初中物理习题教学

曹平1
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作者信息

  • 1. 无锡市河埒中学 江苏 无锡 214072
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摘要

习题教学在初中物理教学中占据重要地位,是促进学生核心素养发展的必要环节,对于探讨创新高效的习题教学模式具有深远意义.利用可视化软件可以直观展现物理实验的过程,引发学生深度思考和研究,便于教师及时评价优化教学内容.本文先对比介绍可视化软件PhET、NOBOOK及GeoGebra的优势与不足,再通过初中物理教学中的实际案例,展现应用可视化软件辅助习题教学的效果,以期为优化习题教学提供新的途径.

关键词

可视化/PhET/NOBOOK/GeoGebra/习题教学

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出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量2
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