理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(8) ：49-53.

STSE视域下"化学与社会发展"主题单元整体备课——以人教版九年级第七单元"燃料及其利用"为例

蔡辉舞 宫琦 王锋 洪兹田
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(8) ：49-53.
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STSE视域下"化学与社会发展"主题单元整体备课——以人教版九年级第七单元"燃料及其利用"为例

蔡辉舞 1宫琦 1王锋 2洪兹田3
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作者信息

  • 1. 翔安区实验学校 福建 厦门 361102
  • 2. 厦门市教育科学研究院 福建 厦门 361004
  • 3. 厦门市翔安第一中学 福建 厦门 361101
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摘要

STSE理念强调化学、技术、社会和环境之间的相互联系,将其融入初中化学"化学与社会发展"教学有利于学生深刻理解化学学科的价值.基于STSE理念,以"燃料及其利用"单元教学为例,从梳理单元核心内容、分析核心内容与STSE教育结合点、规划单元整体教学思路、提炼STSE教学策略等维度进行单元整体备课研究.

关键词

STSE/燃料及其利用/单元整体备课/初中化学

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2021年度教学改革专项(Fjjgzx21-005)

厦门市翔安区教育科学"十四五"规划2021年度课题(202178)

出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量2
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