理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(8) ：61-63.

P矩阵在初中生物学"孟德尔的豌豆杂交实验"教学中的应用

魏鹏洲 龚大洁 姚延花
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(8) ：61-63.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

P矩阵在初中生物学"孟德尔的豌豆杂交实验"教学中的应用

魏鹏洲 1龚大洁 2姚延花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西北师范大学教育学院 甘肃 兰州 730070
  • 2. 西北师范大学生命科学学院 甘肃 兰州 730070
  • 折叠

摘要

国内初中生物学教材中P矩阵很少出现在"孟德尔的豌豆杂交实验"的内容里,作为一种数学模型,将其应用于经典遗传学实验"孟德尔的豌豆杂交实验"的教学过程中,可以让学生更为直观地理解简单的生物学遗传规律,培养学生模型建构的理性思维,从而促进初中生生物学学科素养的达成.

关键词

P矩阵/初中生物学/孟德尔的豌豆杂交实验

引用本文复制引用

出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量3
段落导航相关论文