理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(8) ：63-65.

以诺贝尔奖资料为载体例谈PBL模式中的问题设计

胡超明 吴继斌 林赛君
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(8) ：63-65.
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以诺贝尔奖资料为载体例谈PBL模式中的问题设计

胡超明 1吴继斌 1林赛君1
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  • 1. 莆田第五中学 福建 莆田 351100
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摘要

"素养导向、能力为重、知识为基"是新时期人才选拔与教师教学的重要指导.本文以核心素养、关键能力、必备知识为抓手,以诺贝尔奖资料为载体,讨论了PBL模式中问题设计这一环节的优化策略.

关键词

PBL模式/问题设计/诺贝尔奖/关键能力

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基金项目

福建省教育科学"十三五"规划2020年度课题(FJJKXB20-1038)

出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量2
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