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"最近发展区"引领化学走进学生生活
"最近发展区"引领化学走进学生生活
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中文摘要：
基于最近发展区理论,分析初中化学教学中利用学生的现有发展水平进行教学的案例,并对引领化学走进学生生活的教学提出建议,将具体的日常情境上升到抽象的科学情境,帮助学生通过最近发展区,使学生的认知得到最充分的发展.
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作者：
高清鸿
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作者单位：
平潭第一中学平潭综合实验区 福建 平潭 350400
关键词：
最近发展区
学生生活
初中化学教学
出版年：
2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学
理科考试研究(初中版)
影响因子：
0.056
ISSN：
1008-4126
年,卷(期)：
2022.
29
(9)
参考文献量
1
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万方数据
