理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(10) ：58-59.

基于教材实验方案的改进与创新——蜡烛燃烧的实验研究

代鹏 刘传友 李其红
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(10) ：58-59.
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基于教材实验方案的改进与创新——蜡烛燃烧的实验研究

代鹏 1刘传友 2李其红3
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作者信息

  • 1. 蚌埠第一实验学校 安徽 蚌埠 233000
  • 2. 蚌埠教育科学研究所 安徽 蚌埠 233000
  • 3. 蚌埠龙子湖实验学校 安徽 蚌埠 233000
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摘要

关于蜡烛燃烧的实验研究,人教版九年级化学教材给出实验方案和实验装置,但是操作麻烦,成功率低.现基于教材提供的实验方案结合教师日常的教学经验,设计了三个创新实验,对教材实验进行了改进.改进后的实验操作简单、现象明显、成功率高,有利于开展演示和分组实验,教学过程中发挥了很好的效果.

关键词

教材实验/蜡烛燃烧/实验研究/创新设计

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基金项目

安徽省蚌埠市教育科学研究课题(2020187)

出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量1
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