理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(10) ：59-60.

探究O2O教学模式在初中化学个性化学习中的应用

张琳美
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(10) ：59-60.
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探究O2O教学模式在初中化学个性化学习中的应用

张琳美1
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  • 1. 启东市开发区中学 江苏 启东 226200
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摘要

随着素质教育理念的提出与深化,随着改革的持续推进,随着"双减"的提出,培养学生的核心素养提高到了新的高度,这就要求初中化学教师要不断创新教学方法.本文从O2 O教学模式的概念和背景,O2 O教学模式对教师素养的要求,O2O教学模式对学生个性化学习的措施及一些思考等方面进行了详细阐述,希望能够为相关教师带来帮助.

关键词

O2O教学模式/初中化学/个性化学习

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出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
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