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任务驱动下的溶解度教学

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任务驱动下的课堂教学旨在运用化学思想和化学方法,在真实的问题情境中培养学生解决实际问题的能力.本文基于对溶解度概念的理解设计了一堂任务驱动型课,并进行了反思.

陈建军

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青海省格尔木市第八中学 青海 格尔木 816099

任务驱动 化学 溶解度

2022

理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
年,卷(期)：2022.29(11)
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