理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(11) ：51-53.

利用氧气传感器对"燃磷法"测定空气中氧气含量实验探究与再认识

张书振
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(11) ：51-53.
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利用氧气传感器对"燃磷法"测定空气中氧气含量实验探究与再认识

张书振1
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作者信息

  • 1. 泰安市徂徕二中 山东 泰安 271600
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摘要

利用氧气传感器对"燃磷法"测定空气中氧气含量的实验进行了深度探究,发现红磷燃烧需要氧气含量的最低下限.通过对实验误差的分析和教学实践研究发现,该实验不宜利用数字化实验进行精确测量,应尊重教材实验以增强初中化学实验的探究功能,得出了实验创新要以学生为中心,实验设计要重视学生体验的结论.

关键词

氧气传感器/测定空气中氧气含量/实验创新

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基金项目

山东省教育科学规划课题创新素养专项(2022CYB079)

出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量4
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