聚焦知识联系渗透思想方法

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：本文以2021年辽宁省大连市中考数学第25题为载体,这道题是以三角形为背景,主要考查全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等几何知识.本题立足基础,层次分明,内涵丰富,注重能力,前后关联,凸显素养.本文列出了多种解法,并且这些解法都是通法.因此教师在教学中应注重知识之间的联系,注重思想方法的渗透,把数学知识、数学方法、数学思维、数学思想融为一体,从而提高学生的数学核心素养.

作者：

李伟佳

展开 >

作者单位：

大连市开发区大连金石滩实验学校辽宁大连 116650

关键词：

一边一角相似几何直观思想方法

出版年：

2022

理科考试研究(初中版)

哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056

ISSN：1008-4126

年,卷(期)：2022.29(12)

参考文献量4

聚焦知识联系 渗透思想方法

理科考试研究(初中版)

聚焦知识联系渗透思想方法