理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(12) ：9-11.

聚焦知识联系 渗透思想方法

李伟佳
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(12) ：9-11.
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聚焦知识联系 渗透思想方法

李伟佳1
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作者信息

  • 1. 大连市开发区大连金石滩实验学校 辽宁 大连 116650
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摘要

本文以2021年辽宁省大连市中考数学第25题为载体,这道题是以三角形为背景,主要考查全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等几何知识.本题立足基础,层次分明,内涵丰富,注重能力,前后关联,凸显素养.本文列出了多种解法,并且这些解法都是通法.因此教师在教学中应注重知识之间的联系,注重思想方法的渗透,把数学知识、数学方法、数学思维、数学思想融为一体,从而提高学生的数学核心素养.

关键词

一边一角/相似/几何直观/思想方法

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出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量4
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