理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(12) ：26-28.

深度剖析试题 探寻命题意向

范建兵
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(12) ：26-28.
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深度剖析试题 探寻命题意向

范建兵1
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作者信息

  • 1. 苏州高新区景山实验初级中学校 江苏 苏州 215163
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摘要

通过一道中考压轴题的深度剖析,引导师生在解题教学中关注知识融合和图形结构,探寻其巩固双基、求变求新、初高衔接的命题意向.

关键词

理解数学/图形变换/命题意向

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基金项目

江苏省中小学教学研究课题(第十四期)(2021JY14-147)

苏州市教育科学规划课题(十四五)(2021/C/02/038/10)

出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量2
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