理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(12) ：29-31.

夯实"四基"发展"四能"促进"三会"行为养成——以2022年安徽数学中考第10题为例

刘维全
理科考试研究(初中版)2022，Vol.29Issue(12) ：29-31.
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夯实"四基"发展"四能"促进"三会"行为养成——以2022年安徽数学中考第10题为例

刘维全1
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作者信息

  • 1. 合肥一六八玫瑰园学校 安徽 合肥 230601
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摘要

以2022年安徽数学中考第10题为例,阐述立"标"据"本"夯实"四基",培养学生的核心素养,对"标"核"本"深化"四能",发展学生的核心素养,以"材"为"根"养成"三会",提升学生的核心素养.

关键词

四基/四能/三会/核心素养

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基金项目

安徽省教育科学项目(2021)(JK21084)

安徽省教育信息技术研究立项项目(2021)(AH2021064)

出版年

2022
理科考试研究(初中版)
哈尔滨师范大学

理科考试研究(初中版)

影响因子：0.056
ISSN：1008-4126
参考文献量2
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