理科考试研究2024，Vol.31Issue(18) ：6-11.

基于STEAM理念的初中数学项目化学习——以"携号转网"项目为例

刘春江
理科考试研究2024，Vol.31Issue(18) ：6-11.
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基于STEAM理念的初中数学项目化学习——以"携号转网"项目为例

刘春江1
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作者信息

  • 1. 杭州市文海中学 浙江 杭州 310018
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摘要

在STEAM理念的指导下,对浙教版七年级上册数学书第 5 章"一元一次方程"单元展开"携号转网"主题项目化学习,通过拆解驱动型问题,执行驱动型任务,制定表现性量规,依据量规执行以及项目复盘反思等环节,使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常生活及其他学科的联系,从而充分发展模型观念和应用意识.

关键词

STEAM理念/项目化学习/一元一次方程/模型观念/应用意识

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出版年

2024
理科考试研究
哈尔滨师范大学

理科考试研究

影响因子：0.075
ISSN：1008-4126
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