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以评促教视域下的中考数学试题研究
以评促教视域下的中考数学试题研究
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万方数据
中文摘要：
国内外实践案例显示,评价与教学紧密联系可提升教学质量和学生能力.试题设计应与教学目标对应,考虑学生实际经验,匹配试题难度与学生能力,通过评价反馈指导教学.创新试题设计原则包括以学生为中心,情境模拟,跨学科融合,以及运用数据分析模型,以适应新课程标准.
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作者：
刘璇
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作者单位：
黑龙江教师发展学院 黑龙江 哈尔滨 150080
关键词：
以评促教
中考数学
试题研究
出版年：
2025
理科考试研究
哈尔滨师范大学
理科考试研究
影响因子：
0.075
ISSN：
1008-4126
年,卷(期)：
2025.
32
(1)
万方数据
