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理科考试研究
2025,
Vol.
32
Issue
(1) :
37-39.
核心素养视域下实验探究和理性推导相结合的课例分析
尹红
理科考试研究
2025,
Vol.
32
Issue
(1) :
37-39.
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来源:
万方数据
核心素养视域下实验探究和理性推导相结合的课例分析
尹红
1
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作者信息
1.
哈尔滨市第四十七中学 黑龙江 哈尔滨 150080
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摘要
物理学通过科学观察、实验探究、推理计算等形成系统的研究方法和理论体系.如何将实验探究和理性推导的教学方式相结合,培养学生的核心素养是物理教师应该研究和探讨的问题,文章以"探究平面镜成像的特点""探究液体压强与哪些因素有关""测量物体密度"三个实验教学为例,谈谈如何把实验探究和理性推导相结合来更好地培养学生的核心素养.
关键词
科学探究
/
理性推导
/
核心素养
/
结合
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出版年
2025
理科考试研究
哈尔滨师范大学
理科考试研究
影响因子:
0.075
ISSN:
1008-4126
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