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"做数学":发展学生几何概念学习能力
"做数学":发展学生几何概念学习能力
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万方数据
中文摘要：
"做数学"引导学生在实践中思考:动静结合,发展抽象思维能力;操作建构,发展直观思维能力;整合应用,发展几何推理能力;省思归纳,发展结构化思维能力.学生在"做数学"这一过程中充分感受数学的优美性与思维性,提升数学的观察力、抽象力、判断力、推理力和建模力,从而在更深层次上发展学生的理性精神和创新意识.
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作者：
陈小丽
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作者单位：
昆山市第一中学 江苏 昆山 215300
关键词：
做数学
几何概念
思维能力
学习能力
出版年：
2025
理科考试研究
哈尔滨师范大学
理科考试研究
影响因子：
0.075
ISSN：
1008-4126
年,卷(期)：
2025.
32
(1)
万方数据
