摘要
数智技术的迭代发展为思想政治教育构建了一个集沉浸式体验、个性化育人、泛在化学习于一体的全新育人场景,助力思想政治教育实现"全脑灌输"向"全身体验"的范式变革、"个性需求"与"精准供给"的有效对接、"思政课程"与"大思政课"的有机相融.但是,因数智技术所具有的"工具理性""信息偏食""环境拟态"等特点,亦出现了感性的情绪狂欢遮蔽理性的价值省思、个性的偏好设置窄化共性的教育内容、虚拟的生存体验悬置现实的实践活动等隐忧.基于此,要在"价值赋意""素养赋智""资源赋能"等方面下功夫,培育人本智能的价值共识、提升技术应用的能力素质、营造协同育人的良好生态,以推动思想政治教育场景的数智化转型.
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