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"大思政课"视域下高校研究生思政课立体式教学模式探究

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基于"大思政课"理念,研究生思政课立体式教学模式应遵循协同性、现实性、实践性等原则,并且涵括联动协同的教学主体、衔接统一的教学介体、动态立体的教学环体等开放性立体化教学结构要素。结合近年来"新时代中国特色社会主义理论与实践"的课程改革实践,从凝聚教学主体合力、推进教学过程优化、深化思政元素融合等向度,探究"大思政课"视域下研究生思政课"四环节+四协同"立体式教学模式的构建路径。

韦诗业、徐钰雯

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桂林电子科技大学马克思主义学院,广西 桂林 541004

"大思政课" 高校 研究生思政课 立体式教学模式 构建

2025

理论观察
理论观察杂志社

理论观察

影响因子:0.256
ISSN:1009-2234
年,卷(期):2025.(1)