吕梁学院学报2024，Vol.14Issue(4) ：81-84.

OBE理念下博物馆学概论课程教学设计与实践——以吕梁学院历史学专业为例

赵琪
吕梁学院学报2024，Vol.14Issue(4) ：81-84.
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OBE理念下博物馆学概论课程教学设计与实践——以吕梁学院历史学专业为例

赵琪1
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作者信息

  • 1. 吕梁学院 历史文化系,山西 离石 033001
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摘要

OBE是一种逆向教学设计的理念.在博物馆学概论课程教学中中,首先需对照人才培养目标制定课程目标,然后围绕课程目标梳理课程内容,设计多样化教学方法,着重设计"博物馆调查研究""微型图片展览""模拟讲解"三个学习活动,建立全过程、多主体的评价体系及持续改进机制.在师范类历史学专业教学中,应充分重视专业的应用性,准确界定学习产出成果,发挥教师的引导作用.

关键词

OBE理念/博物馆学概论课程/教学改革/应用性

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出版年

2024
吕梁学院学报
吕梁学校

吕梁学院学报

影响因子：0.126
ISSN：2095-185X
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