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吕梁学院学报
2024,
Vol.
14
Issue
(5) :
21-24.
晋绥文化融入德育工作的三重维度
孟志刚
吕梁学院学报
2024,
Vol.
14
Issue
(5) :
21-24.
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来源:
维普
万方数据
晋绥文化融入德育工作的三重维度
孟志刚
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作者信息
1.
吕梁学院马克思主义学院,山西离石 033001
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摘要
德育是教育的核心本质和首要任务,也是提高人才培养质量的重要路径.晋绥文化蕴含的价值观念、道德理想具有极强的思想凝聚力、教育感染力.通过深入挖掘晋绥文化中富含的德育思想、德育资源,将晋绥文化融入新时代学校德育工作,植入学生世界观、人生观、价值观教育,融入校园文化建设,充分发挥德育的显性教育和隐性教育功能,以榜样的力量激发青年学生的自觉性和原动力,实现陶冶道德情操、涵养理论修为,提升践行社会主义核心价值观的自主性和能动性.
关键词
晋绥文化
/
德育
/
逻辑
/
实践进路
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出版年
2024
吕梁学院学报
吕梁学校
吕梁学院学报
影响因子:
0.126
ISSN:
2095-185X
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