摘要
全国有约二百一十五所师范院校,地方师范院校占据了约97％.当前,已有超过209所高校涉足创意写作课程,地方师范学校在其中占有一席之地.地方师范院校在服务基础教育方面有着得天独厚的优势.在创意写作向中小学渗透的大趋势下,受自身学科域限、发展不均,传统写作教学经验干扰等诸多因素影响,在课程设置上面临"创意写作"和"文学写作"的两难选择.创意写作是"新文科"建设中的重要学科之一.地方师范院校要充分发挥好写作教育教学在人才核心能力培养中的功能与作用,努力探索创意写作教学的新路径,在激活学生的创意思维,建立和优化写作工作坊机制,促进与文化创意产业的深度融合以及强化讲述中国故事的能力培养等方面发力.
万方数据