吕梁学院学报2024,Vol.14Issue(6) :21-25.

批评认知视角下环保海报多模态话语分析

宫雪芹 李栋杰
吕梁学院学报2024,Vol.14Issue(6) :21-25.

批评认知视角下环保海报多模态话语分析

宫雪芹 1李栋杰1
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作者信息

  • 1. 吕梁学院外语系,山西离石 033001
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摘要

环保海报一般由文字和图像构成,属于多模态语篇的类型,二者共同构建语篇意义.作为多模态语篇的一类,环保类多模态语篇的批评认知研究目前并不多见.而通过结合视觉语法理论和概念隐喻理论来分析环保海报多模态语篇,能够多维度识解语篇意义和环保海报设计者的交际意图,引起公众对环境问题的关注.同时,从认知批评话语的角度分析,更有利于探究图像和文字与受众之间的互动交际方式以及二者共同构建语篇意义以实现信息传递的路径.

关键词

环保海报/视觉语法/多模态隐喻/认知批评

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出版年

2024
吕梁学院学报
吕梁学校

吕梁学院学报

影响因子:0.126
ISSN:2095-185X
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